analytisch
inlevingsvermogen
oog voor mensen en hun kwaliteiten
stressbestendig
oplossingsgericht

Locatiemanager
Instelling Stichting Kinderopvang Enschede
Periode september 2010 – mei 2013 (gestopt om bedrijfseconomische reden)
Werksoort kinderdagopvang, peuterarrangementen, buitenschoolse opvang
Taken /verantwoordelijkheden
• Resultaatverantwoordelijk management van inhoud, personeel, organisatie, en financiën voor een organisatorische eenheid met een personele omvang van ± 25 medewerkers.
• Teamontwikkeling;
• pedagogisch inhoudelijke aansturing
• netwerken onderhouden met basisscholen, gemeente, GGD, jeugdgezondheidszorg e.d.
• Bouwen aan een 52-wekenschool
• Deelnemen aan en sturing geven aan 2 brede scholen.
• Projecten:
-methodisch werken in de BSO; nieuwe werkwijze BSO vormgeven.
-Samenstellen van een handboek voor de implementatie van peuterarrangementen.
Resultaten van mijn bijdrage: De marktpositie van mijn eenheid is verbeterd, inhoudelijke kwaliteitsslag, teamwork gerealiseerd, klanttevredenheid vergroot.


Coördinator BSO / Hoofd Kinderopvang / Hoofd Welzijn / Hoofd Projecten & Ontwikkeling
Instelling Kulturhus ’t Iemenschoer te Haaksbergen
Periode mei 2002 – augustus 2010
Werksoort kinderopvang, peuterspeelzaalwerk, welzijnswerk; uiteenlopende doelgroepen
Taken / verantwoordelijkheden
• Resultaatverantwoordelijk management van inhoud, personeel, organisatie en financiën voor organisatieonderdelen oplopend in personele omvang van 6 tot 30 medewerkers (exclusief vrijwilligers).
• Productontwikkeling voor opdrachtgevers als gemeente.
• Projectmanagement implementatie VVE voor de gemeente Haaksbergen
• Mede vormgeven herinrichting organisatie
• Netwerken onderhouden
• Participatie in jeugd-zorgnetwerken
• Regionaal project rondom doorontwikkeling welzijnswerk in relatie tot WMO (Welzijn nieuwe stijl). Intern projectleider.
• Ontwikkelen en uitvoeren cursussen:
-pedagogisch werken in de tussenschoolse opvang t.b.v. bestuur basisscholen
-opvoeden zo! In samenwerking met jeugdgezondheidszorg
Resultaten van mijn bijdrage; bestendiging en waar nodig vernieuwing van het productenaanbod. Meer samenhang en daarmee samenwerking tussen de verschillende productgroepen.


Daarvoor heb ik bij Saxion Hogescholen (1992-2002) gewerkt als beleidsmedewerkster bij de afdeling onderwijszaken en heb ik als groepsleidster (1990-1992) gewerkt in een instelling voor mensen met een verstandelijke beperking.


Vrijwilligerswerk:
Remedial Teacher
Instelling Montessori basisschool
Periode januari 2014 –
Werksoort basisonderwijs
Taken / verantwoordelijkheden
• Kinderen, individueel of in groepjes, begeleiden in hun leren
• Observaties
• Handelplannen uitvoeren en evalueren


Ook heb ik in de periode tot en met 1997 bij verschillende organisaties in het werkveld informele zorg, vrijwilligerswerk(bestuurlijk en uitvoerend) gedaan met mensen met een (verstandelijke) beperking.

- Lezen; m.n. Engelse literatuur van rond de vorige eeuwwisseling
- Vreemde talen leren; op het moment Spaans
- Handwerken